Sociologie du sport

Rapport au corps

Mis à jour le

Définition de Rapport au corps

Manière socialement construite dont un élève se perçoit, s'expose et engage son corps devant les autres. Il varie selon le milieu social, le genre et l'âge, et pèse fortement en EPS, discipline où la performance est publique et où le vestiaire, la tenue et le regard du groupe font partie du cours sans figurer dans les programmes.

Exemple d'application

Une élève de troisième refuse de passer en premier au saut de cheval devant la classe.

Dans le cours

Extrait du chapitre « Introduction à la sociologie » (Sociologie du sport).

Exemple sportif : un enfant de famille ouvrière socialisé au football (socialisation primaire) peut découvrir le rugby à l'école (socialisation secondaire) et changer de pratique. Mais ses dispositions corporelles (rapport au corps, à la douleur, à l'effort) restent marquées par sa socialisation primaire.
Voir le chapitre : Introduction à la sociologie

Teste-toi

  1. En EPS, quelle particularité explique le poids du rapport au corps sur l'engagement des élèves ?
    • Les cours se déroulent toujours après le déjeuner
    • La réussite et l'échec y sont visibles par toute la classe
    • L'évaluation y est uniquement écrite
    • La discipline est facultative au lycée

    Réponse : La réussite et l'échec y sont visibles par toute la classe

    Un élève rate un devoir écrit en silence ; il rate un saut devant vingt-huit camarades. Cette exposition publique du corps explique le vestiaire, la tenue et le regard des autres comme composantes réelles du cours, même absentes des programmes. L'EPS est obligatoire au collège comme au lycée.

  2. Quelles formes l'héritage social prend-il en EPS ? (Plusieurs réponses)
    • Une familiarité avec le vocabulaire technique de l'activité
    • Une taille et un poids déterminés à la naissance
    • Un temps de pratique déjà accumulé en club
    • Un rapport au corps exposé plus ou moins autorisé selon les milieux

    Réponse : Une familiarité avec le vocabulaire technique de l'activité ; Un temps de pratique déjà accumulé en club ; Un rapport au corps exposé plus ou moins autorisé selon les milieux

    L'héritage dont parle la sociologie est social, pas morphologique. Les trois éléments retenus s'acquièrent dans la famille et dans les pratiques du milieu. Un élève qui joue au badminton depuis six ans n'a pas plus de talent : il a plus d'heures de pratique.

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Situer cette notion dans le programme

Cette notion appartient au vocabulaire de Sociologie du sport. Retrouve le cours de la matière pour la replacer dans son chapitre et vérifie ta compréhension avec les QCM.

Sources et vérification

Sources consultées lors de la dernière révision éditoriale du 3 septembre 2026. Les conventions et attendus peuvent varier selon les enseignements : le cours de l'étudiant prime toujours.

  1. Curricula cachés et biais perceptifs en EPS · Moniotte, J. et Poggi, M.-P. (2014), Carrefours de l'éducation, 38, 193-210
  2. La légitimité de la culture scolaire mise à l'épreuve. L'exemple de l'éducation physique et sportive dans le second degré en France · Combaz, G. et Hoibian, O. (2009), Éducation et sociétés, 23, 189-206

Responsable éditorial : Antony Marchis, docteur en biomécanique. Définition révisée le 3 septembre 2026 et adossée aux sources citées ci-dessus, selon la méthodologie éditoriale.

Cette définition est un repère de révision ; les conventions et attendus peuvent varier selon les enseignements universitaires.

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