Champs d'apprentissage
Mis à jour le
Définition de Champs d'apprentissage
Au lycée, cinq champs structurent l'EPS : réaliser une performance motrice maximale, se déplacer dans des environnements variés, produire une prestation corporelle destinée à être vue, conduire un affrontement individuel ou collectif, enfin développer ses ressources et s'entretenir. Le collège n'en compte que quatre, sans le dernier.
Exemple d'application
Le judo et le handball relèvent tous deux du quatrième champ d'apprentissage.
Dans le cours
Extrait du chapitre « Introduction aux APSA » (APSA : Activités physiques, sportives et artistiques).
Depuis les programmes de 2015-2016, les APSA sont regroupées en 5 champs d'apprentissage (CA). Chaque champ correspond à un type d'expérience motrice et à des compétences spécifiques.Voir le chapitre : Introduction aux APSA
Teste-toi
Au collège, les programmes imposent qu'un élève vive au moins une APSA dans chacun des 5 champs d'apprentissage durant sa scolarité.
- Vrai
- Faux
Réponse : Faux
Faux. Au collège, les programmes imposent au moins une APSA dans chacun des 4 PREMIERS champs (CA1 à CA4). Le CA5 (entretenir sa santé) devient obligatoire au LYCÉE. L'objectif est de garantir une formation physique variée à tous les élèves.
Situer cette notion dans le programme
Cette notion appartient au vocabulaire de APSA : Activités physiques, sportives et artistiques. Retrouve le cours de la matière pour la replacer dans son chapitre et vérifie ta compréhension avec les QCM.
Sources et vérification
Sources consultées lors de la dernière révision éditoriale du 2 septembre 2026. Les conventions et attendus peuvent varier selon les enseignements : le cours de l'étudiant prime toujours.
- Programme d'éducation physique et sportive de la classe de seconde et du cycle terminal, arrêté du 17 janvier 2019 · Ministère de l'Éducation nationale, Bulletin officiel spécial n° 1 du 22 janvier 2019