Stéréotype de genre
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Définition de Stéréotype de genre
Représentation partagée qui assigne aux filles et aux garçons des domaines de compétence, des goûts et des rôles distincts, et qui oriente les comportements de ceux qui la subissent comme de ceux qui l'appliquent. Le ministère la présente comme une cause directe des écarts d'orientation scolaire. En EPS, elle se traduit par la répartition spontanée des rôles de marqueur, d'arbitre ou d'observateur.
Exemple d'application
En handball, les mêmes garçons occupent le poste de tireur, les filles celui de relanceuse.
Dans le cours
Extrait du chapitre « Éthique professionnelle, valeurs de la République et transition écologique » (Didactique des APSA).
En EPS, le paradoxe s'inverse : Vigneron (2006) relève que les résultats des filles y sont inférieurs à ceux des garçons, à l'inverse de ce qu'on observe dans les autres disciplines, et le stéréotype de genre y trouve un terrain d'expression direct.Voir le chapitre : Éthique professionnelle, valeurs de la République et transition écologique
Situer cette notion dans le programme
Cette notion appartient au vocabulaire de Didactique des APSA. Retrouve le cours de la matière pour la replacer dans son chapitre et vérifie ta compréhension avec les QCM.
Sources et vérification
Sources consultées lors de la dernière révision éditoriale du 3 septembre 2026. Les conventions et attendus peuvent varier selon les enseignements : le cours de l'étudiant prime toujours.
- Égalité entre les filles et les garçons · Ministère chargé de l'Éducation nationale, page mise à jour le 7 mars 2025
- Les inégalités de réussite en EPS entre filles et garçons : déterminisme biologique ou fabrication scolaire ? · Vigneron, C. (2006), Revue française de pédagogie, 154, 111-124