Didactique des APSA

Compétence générale en EPS

Mis à jour le

Définition de Compétence générale en EPS

Compétence transversale à toutes les activités, visée par le programme d'EPS du collège. Il en existe cinq, rattachées chacune à un domaine du socle commun, de la motricité et l'expression corporelle jusqu'à l'appropriation d'une culture physique, sportive et artistique.

Exemple d'application

Construire son projet d'entraînement avec un carnet de suivi mobilise la compétence générale liée aux méthodes et outils pour apprendre.

Dans le cours

Extrait du chapitre « Les programmes scolaires d'EPS » (Didactique des APSA).

Le programme du collège demande de construire 5 compétence générale en eps, une par domaine du socle :
Voir le chapitre : Les programmes scolaires d'EPS

Situer cette notion dans le programme

Cette notion appartient au vocabulaire de Didactique des APSA. Retrouve le cours de la matière pour la replacer dans son chapitre et vérifie ta compréhension avec les QCM.

Sources et vérification

Sources consultées lors de la dernière révision éditoriale du 2 septembre 2026. Les conventions et attendus peuvent varier selon les enseignements : le cours de l'étudiant prime toujours.

  1. Programmes des cycles 2, 3 et 4 (arrêté du 17 juillet 2020 modifiant l'arrêté du 9 novembre 2015) · Bulletin officiel n° 31 du 30 juillet 2020, ministère de l'Éducation nationale
  2. Arrêté du 9 novembre 2015 fixant les programmes des cycles 2, 3 et 4 · Légifrance

Responsable éditorial : Antony Marchis, docteur en biomécanique. Définition révisée le 2 septembre 2026 et adossée aux sources citées ci-dessus, selon la méthodologie éditoriale.

Cette définition est un repère de révision ; les conventions et attendus peuvent varier selon les enseignements universitaires.

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