Connaissance du résultat
Mis à jour le
Définition de Connaissance du résultat
Information portant sur l'atteinte du but de l'action, indépendamment de la manière dont le mouvement a été produit. Salmoni, Schmidt et Walter (1984) montrent qu'un apport trop fréquent de cette information crée une dépendance et dégrade la rétention. En EPS, elle est le plus souvent fournie par la tâche elle-même, contrairement à la connaissance de la performance.
Exemple d'application
Le volant tombe dans le terrain ou en dehors : l'élève dispose déjà de la connaissance du résultat.
Dans le cours
Extrait du chapitre « Psychologie des apprentissages en EPS » (Psychologie du sport).
Le feedback est l'information que l'élève reçoit après son action. En EPS, une partie arrive toute seule : le ballon entre ou non, la barre tombe ou non. C'est la connaissance du résultat.Voir le chapitre : Psychologie des apprentissages en EPS
Teste-toi
En EPS, quelle information l'élève en action ne peut généralement pas se donner lui-même ?
- La connaissance de la performance
- La durée de l'échange
- La connaissance du résultat
- Le score de la rencontre
Réponse : La connaissance de la performance
La connaissance du résultat est fournie par la tâche : le panier est marqué ou non, la barre tombe ou non. La manière dont le mouvement a été produit échappe en revanche à l'élève pendant l'action. C'est donc sur la connaissance de la performance que le retour de l'enseignant apporte le plus de valeur.
Situer cette notion dans le programme
Cette notion appartient au vocabulaire de Psychologie du sport. Retrouve le cours de la matière pour la replacer dans son chapitre et vérifie ta compréhension avec les QCM.
Sources et vérification
Sources consultées lors de la dernière révision éditoriale du 3 septembre 2026. Les conventions et attendus peuvent varier selon les enseignements : le cours de l'étudiant prime toujours.
- Knowledge of results and motor learning: A review and critical reappraisal · Psychological Bulletin, 1984, 95(3), 355-386