Didactique des APSA

Hypothèse explicative

Mis à jour le

Définition de Hypothèse explicative

Raison possible avancée pour rendre compte d'une conduite observée, formulée au conditionnel et rattachée à un registre moteur, cognitif, affectif ou social. Elle n'a de valeur que si l'on peut désigner l'indice qui l'affaiblirait : une hypothèse compatible avec toutes les images n'explique rien.

Exemple d'application

L'élève éviterait le contact prolongé en lutte parce qu'il perd l'équilibre dès que son centre de gravité passe devant ses appuis.

Dans le cours

Extrait du chapitre « Analyser l'activité de l'élève à partir de la vidéo » (Didactique des APSA).

Une hypothèse explicative propose une raison possible à ce que l'on a vu. Elle n'est jamais certaine, et elle se formule au conditionnel.
Voir le chapitre : Analyser l'activité de l'élève à partir de la vidéo

Situer cette notion dans le programme

Cette notion appartient au vocabulaire de Didactique des APSA. Retrouve le cours de la matière pour la replacer dans son chapitre et vérifie ta compréhension avec les QCM.

Sources et vérification

Sources consultées lors de la dernière révision éditoriale du 3 septembre 2026. Les conventions et attendus peuvent varier selon les enseignements : le cours de l'étudiant prime toujours.

  1. Concours externe BAC +3 CAPEPS-CAFEP, programme de la session 2027, capacité à caractériser et expliquer l'activité d'élèves · Ministère de l'Éducation nationale, devenirenseignant.gouv.fr, juillet 2026

Responsable éditorial : Antony Marchis, docteur en biomécanique. Définition révisée le 3 septembre 2026 et adossée aux sources citées ci-dessus, selon la méthodologie éditoriale.

Cette définition est un repère de révision ; les conventions et attendus peuvent varier selon les enseignements universitaires.

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