Didactique des APSA

Registres de technicité

Mis à jour le

Définition de Registres de technicité

Quatre registres proposés par Jean-Louis Martinand en 1994 pour décrire l'activité d'un pratiquant : la maîtrise (réaliser soi-même), la lecture (analyser une pratique sans la réaliser), la participation (tenir un rôle qui rend la pratique possible) et la modification, reformulée en transformation par Bouthier et Durey.

Exemple d'application

Un élève faible au contre mais excellent pour annoncer l'attaque adverse progresse en registre de lecture.

Dans le cours

Extrait du chapitre « Introduction à la didactique des APSA » (Didactique des APSA).

Jean-Louis Martinand propose en 1994 quatre registres de technicité, repris en STAPS pour décrire l'activité d'un pratiquant :
Voir le chapitre : Introduction à la didactique des APSA

Situer cette notion dans le programme

Cette notion appartient au vocabulaire de Didactique des APSA. Retrouve le cours de la matière pour la replacer dans son chapitre et vérifie ta compréhension avec les QCM.

Sources et vérification

Sources consultées lors de la dernière révision éditoriale du 2 septembre 2026. Les conventions et attendus peuvent varier selon les enseignements : le cours de l'étudiant prime toujours.

  1. Les registres de technicité : un concept utile pour analyser l'activité des sujets dans les APSA ? · eJRIEPS, OpenEdition Journals

Responsable éditorial : Antony Marchis, docteur en biomécanique. Définition révisée le 2 septembre 2026 et adossée aux sources citées ci-dessus, selon la méthodologie éditoriale.

Cette définition est un repère de révision ; les conventions et attendus peuvent varier selon les enseignements universitaires.

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