Thème d'entraînement

Définition de Thème d'entraînement

Orientation choisie par l'élève dans le champ d'apprentissage n° 5, qui donne un but à sa séquence de travail et détermine les paramètres à régler. Le programme du lycée demande des choix de paramètres cohérents avec le thème retenu et un projet personnel explicite.

Dans le cours

Extrait du chapitre « Les programmes scolaires d'EPS » (Didactique des APSA).

1. Un CA5 inédit, où l'élève s'engage de façon lucide et autonome dans le développement de ses ressources à partir d'un thème d'entraînement choisi 2. Une liste nationale d'APSA par champ, complétée par au maximum cinq APSA académiques et une APSA d'établissement 3. L'obligation, en seconde, d'engager tous les élèves dans un processus de création artistique

Teste-toi

1. Quels savoirs le champ d'apprentissage n° 5 fait-il prioritairement construire ?

   • Relier un thème d'entraînement à des paramètres réglables
   • Utiliser un carnet d'entraînement pour réguler son plan de travail
   • Identifier des effets immédiats sur soi
   • Lire un rapport de force pour choisir une action décisive
   • Assurer la sécurité d'un camarade sur un mur d'escalade

   Réponse : Relier un thème d'entraînement à des paramètres réglables ; Utiliser un carnet d'entraînement pour réguler son plan de travail ; Identifier des effets immédiats sur soi

   Le CA5 porte sur le choix des paramètres, l'identification des effets et le suivi du plan de travail. Lire un rapport de force appartient au CA4 et assurer un camarade au CA2. La confusion entre ces savoirs conduit à des séances de musculation sans objet d'apprentissage identifié.